Pasper Flower

De ce să ținem cont atunci când alegem un curs de limbă străină

Deși au pornit la drum plini de entuziasm și speranțe, mulți participanți la cursurile de limbi străine ajung să resimtă frustrare și dezamăgire în timpul sau după terminarea orelor de curs. Iar dacă organizarea a fost excelentă, profesorul bine pregătit, materialele de calitate, de ce totuși studenții simt că nu au progresat suficient? Motivul e simplu: nu au ales cursul potrivit.

În cele ce urmează, vom vedea care sunt cele mai importante lucruri de care trebuie să ținem cont înainte de a începe un curs de limbi străine.

Nivelul real la limba țintă. Acest lucru se poate afla ușor prin susținerea unui test de plasare, în cadrul unei instituții specializate. Autoevaluarea sau un test de plasare de pe internet nu sunt suficiente pentru a alege o cursul perfect. Pentru obținerea unor rezultate conforme cu realitatea, evaluarea trebuie făcută atât în scris cât oral de un evaluator specializat.

Motivul pentru a face un curs de limbă străină. Dacă îți dorești să stăpânești o limbă străină pentru a călători, pentru a cunoaște oameni pe rețelele de socializare sau pentru a urmări programele TV sau filmele preferate fără subtitrări, un curs general de limbă e exact ceea ce cauți. Dacă, în schimb, ai nevoie de limba țintă pentru a face față rigorilor unui loc de muncă într-o companie multinațională, probabil cea mai bună opțiune e un curs de Comunicare pentru afaceri. Caută un curs care să răspundă nevoilor tale specifice de învățare

Cât timp poti aloca studiului ( în cadrul cursului și individual). Înainte de a te înscrie la un curs de limbă, trebuie să îți analizezi în mod obiectiv timpul de care dispui. Un curs nu presupune doar componenta de studiu în clasă, ci și studiu individual. Unele cursuri vin la pachet cu o componentă online, constând în acces la o platformă de învățare care completează activitatea din clasă.  Pentru rezultate optime,  trebuie să aloci timp suficient ambelor aspecte.

Ce așteptări ai de la curs. E important să începi un curs cu așteptări realiste. Studiile au arătat că, pentru a evolua un nivel, de exemplu de la nivel începător (A1) la nivel elementar (A2) e nevoie de 200 de ore de studiu, în clasă sau individual. Studiază oferta educațională, promisiunile și cerințele cursului,  și pornește la drum informat.

Dacă vei ține cont de toate recomandările de mai sus, următorul curs de limbă străină pe care îl vei urma va părea special conceput pentru tine!

Tehnica Pomodoro sau cum să învingem procrastinarea cu ajutorul unei roșii

Dacă, citind titlul, vă gândeați că vitaminele din roșie ar putea avea efecte miraculoase asupra felului în care noi ne organizăm activitatea zilnică, acest articol vă va surprinde.

Tehnica Pomodoro (roșie în italiană) a fost dezvoltată în anii ’80 de Franceso Cirillo și s-a dovedit în timp un aliat de încredere în lupta cu procrastinarea. Dar e aceasta un lucru atât de grav încât să avem nevoie de ajutor în a o combate? Studiile arată ca multe aspecte ale vieții noastre sunt afectate grav de procrastinare. Unul dintre ele e învățarea. În cazul acestui proces, timpul e un aliat esențial. De ce să înveți luni pentru examenul de vineri, când te poți mobiliza joi noapte ca să treci prin toată materia? Creierul uman are nevoie timp pentru a crea structuri de învățare, așa că a învăța cu o seară înainte de examen este probabil cea mai sigură cale de a uita rapid.

Revenind la tehnica Pomodoro, Cirillo a creat un timer în formă de roșie, de unde și numele ei, pentru a veni în ajutorul procrastinatorilor. Procedeul e foarte simplu: avem nevoie doar de un timer, indiferent de forma, fizic sau virtual (există multe aplicații care ne pot ajuta), apoi urmăm următorii pași:

Pasul 1:  se opresc toate sursele de distragere: telefon, televizor, muzică, un frate mai mic sau un coleg dornic de conversație;

Pasul 2:  se setează timerul la 25 de minute;

Pasul 3:  în următoarele 25 de minute, ne vom concentra la un singură activitate. Multi-taskingul este inamicul treburilor bine făcute, deci trebuie evitat cu orice preț;

Pasul 4:  după 25 de minute ne vom acorda o recompensă, fie ea ceva dulce, o melodie care ne place, o conversație online, etc.  În așteptarea recompensei, creierul nostru va lucra cu eficiență maximă.

Acest proces se numește “a face un Pomodoro”. Secretul ca această tehnică să funcționeze e lipsa constângerilor. Nu trebui să ne chinuim să terminăm o activitate în timpul unui Pomodoro. E suficient să lucrăm la intensitate maximă în timpul celor 25 de minute și putem face un alt Pomodoro mai târziu.

Câte Pomodoro putem face într-o zi? Atâtea de câte avem nevoie. Unii au nevoie doar de unul pentru a-și da un start, alții preferă să le facă pe tot parcursul zilei. Sunt  aplicații care ne permit sa colecționăm Pomodoro-urile zilnice ca pe niște badge-uri.

Oricare ar fi varianta care ne surâde, această tehnică merită încercată! Cine știe, poate o roșie nu ne poate schimba viața, dar ne poate îmbunătăți felul în care ne organizăm activitățile zilnice.  

Sursa: https://www.kqed.org/mindshift/51765/procrastinating-still-how-a-tomato-timer-can-help-you-stop-putting-things

Start cursuri germană adulți nivel B2

Am început înscrierile pentru grupa de germană nivel B2.

  • 64 de ore pedagogice (32 de ședințe)
  • orar: luni – miercuri 17:30-19:10
  • dată start: 26 februarie 2020
  • dată final: 15 iunie 2020 (estimativ)

Pentru mai multe informații și/sau înscrieri vă rugăm să ne contactați la:

contact@lekto.ro
+40 758 286 723 (M) +40 726 289 639 (M) +40 232 273 070 (T)

Cum să stimulăm dragostea pentru citit a copilului nostru

În ultimii ani, testele internaționale PISA au arătat un adevăr dureros: o mare parte din copiii români suferă de analfabetism funcțional, în termeni mai simpli, aproape 40% dintre adolescenți sunt incapabili să înțeleagă textele pe care le citesc. Abordarea cea mai constructivă a acestei probleme nu este însă căutarea vinovatului, ci încurajarea  copilului, de la vârste cât mai fragede, să iubească textul scris. La Lektor, stimularea dragostei pentru cărți și lectură este o prioritate.  Abilitatea de a înțelege un text scris e o însușire vitală care, din fericire, se transferă ușor de la o limbă la alta. Munca profesorilor trebuie însă susținută de eforturile părinților.

Iată câțiva pași simpli pe care,dacă îi veți urma, veți putea transforma cititul acasă într-o experiență memorabilă.

Alegeți cărți potrivite vârstei copilului. Multe cărți vin cu recomandări în ceea ce privește vârsta cititorului( sau copilului căruia i se citește). În lipsa acestor recomandări, pentru copii mici, alegeți cărți cu imagini viu colorate, cu puține  personaje și un minim de text (sau chiar deloc), sporind complexitatea poveștii odată cu avansarea copilului in vârstă. Nu renunțați dacă micul cititor nu pare interesat, în primă fază totul e un proces de încercare și eroare. Oferiți-i altenative, până când îi descoperiți preferințele. La Lektor, copiii se pot bucura de biblioteca centrului, pot răsfoi o selecție de titluri în limba engleză sau germană adaptate nivelului lor.

Exersați. Nu toți avem darul de a citi cu expresivitate. Exersați cititul pe voci, cu intonație, folosiți-vă de expresii faciale exagerate și interjecții pentru a-l ajuta pe micuț să intre în atmosfera poveștii.

Amenajați un loc special pentru povestit.  Folosiți un covoraș sau perne pentru a amenaja un colț plăcut și confortabil, cu lumină bună,  pe care să îl folosiți de fiecare dată când citiți. Încurajați copilul să contribuie la decorarea acestui reading corner, cu obiecte care îi sunt dragi și printre care se simte in siguranță. Pentru inspirație, puteți privi cum teacher îi așază pe copii la ora de poveste sau îl puteți ruga pe copil să vă împărtășească experiența lui de la centru.

Povestiți-i copilului despre ce urmează să citiți, despre ce carte nouă ați cumpărat și cât de nerabdător sunteți să o citiți împreună. Așteptarea face ca experiența să fie și mai dezirabilă. Momentul în care citiți împreună va deveni punctul culminant al zilei.

Puneți multe, multe întrebări despre povestea pe care o citiți împreună. Întrebați-l pe micuțul cititor despre cum povestea îl face să se simtă, despre motivațiile personajelor, despre ce ar schimba și despre alte posibile finaluri. Desenați personajele, schimbați-le, vorbiți cu ele, oferiți-le sfaturi. Copilul va deveni,dintr-un spectator pasiv, un participant activ la poveste. Rugați-l să vă arate și să vă spună despre povestea de la ora de engleză sau de germană.

Alegeți cărți împreună. Transformați vizitele la librărie sau bibliotecă într-o activitate la fel de naturală ca mersul în parc sau la cumpărături. Un copil care trăiește înconjurat de cărți are mult mai multe șanse să le îndrăgească.

Și nu uitați: dragostea pentru citit nu poate fi cultivată decât de un părinte care, la rândul său, înțelege importanța și beneficiile acestei activități. Profesorii Lektor vă stau mereu la dispoziție cu recomandări de cărți sau tehnici pentru a-l sprijini pe micul cititor.